VCE11年级y语文暑假作业



VCE 高二年级 CHINESE 调查研究 研究项目 调查研究项目
项目概况与要求

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项目背景: VCE 高考成绩中,有 10\%的内容,是要求学生独力完成指 定项目的调查报告。本次作业旨在通过提前预演,熟悉这一操 作模式。因为时间的关系,在正式考试之前可能不再安排类似 作业。因此,希望各位同学务必认真对待,严格按要求完成。 研究方向: 当代青少年幸福感 研究方式: 合作设计问卷,进行社会调查; 分析调查数据,独力撰写调查报告。 作业系列之一: 作业系列之一:设计问卷

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自行联系组织研究小组,每组人数 2?5 人。 小组成员确定后,讨论并设计问卷。一份问卷不少于 10 个问 题。 设计问题时须考虑所收集答案,是否能用于自己将要撰写的关 于当代青少年幸福感的调查报告。(具体要求可参考系列作业 4 的要求) 本阶段完成作业: 讨论通过并准备好不少于 20 份调查问卷,每份问卷建议设计 15?20 道选择题或简答题。 本阶段作业完成时间: 2-3 天 本阶段作业方式: 小组合作
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(后附其他项目问卷成品,可供参考。见附录一)
作业系列之二:调查活动 作业系列之二:
  1、 投放问卷。可采用网络电子问卷的方式,也可联系所在小区、 附近学校、补习班、熟识同学、公司、商店、写字楼等。问卷 目标人群应在 1535 岁之间。 出于安全考虑,投放问卷必须由组员合作完成,禁止独自到陌 生地点分发问卷。 投放调查问卷的时候,应考虑到会有部分问卷无法收回,还可 能有少数无效答卷 本阶段完成作业: 投放问卷,并收回答案 本阶段作业完成时间: 1-2 天 本阶段作业方式: 小组合作 (提示:本阶段作业过程中,要接触社会人群。希望同学们注 意安全,必要时可请求家长予以帮助) 作业系列之三: 作业系列之三:数据分析
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  6、 针对回收问卷做统计分析工作 按不同项目计算相关百分比,并根据实际数据分析当代青少年 幸福感问题 对有关问题、现象进行分类、归纳,通过统计数字和相关事实 形成自己的观点。 本阶段完成作业: 分析问卷,得出相关数据,并据此提炼自己的观点 本阶段作业完成时间: 1-2 天 本阶段作业方式:

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小组合作或独立完成 作业系列之四:撰写报告 作业系列之四:
关于“当代青少年幸福感”的调查报告 写作要求
  1、开头 : 简单介绍此项研究项目, 研究目的,调查对象,参加人数 等。
  2、正文: 分几个方面(即几个小段)概括、分析所收集的信息,对有关问 题、现象进行分类、归纳,陈述,用统计数字和相关事实来支持自 己的论述和概括。
  3、结论 / 结束语: 总结全文,重述要点, 力求客观。
  4、 附录: 问答卷;问答卷统计表。

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本阶段完成作业: 完成 1000 字左右的调查报告(上下不超 100 字) 本阶段作业完成时间: 2 天。 本阶段作业方式: 独立完成,禁止讨论合作。
(后附其他项目调查报告,可参考其格式和细节要求。见附二)
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参考资料: 参考资料: 附录一 VCE Chinese 个人仕途与社会职责调查问卷 (Cissy,Jane,Mary,Shannon) 一.选择题
  1. 你认为仕途重要吗? a.非常重要 b.重要 c.不是很重要 d.不重要 e.不知道
  2. 你认为个人仕途是命中注定的吗? a.是 b.不是 c. 不一定(可通过后天努力来达成仕途)d.不知道.
  3. 你认为每个人都应有社会职责吗? a.是 b.不是 c.不一定 d.不知道
  4.你将来想做的职业对社会有贡献吗? a.有 b.没有 c.不一定 d.不知道
  5.你将来的理想职业是什么? a.从政 b.从商 c.文职 d.医生 e.不知道 f.其它--.
  6.你一定会选择对社会有贡献的工作吗? a.会 b.不会 c.不一定 d.不知道
  7.你职业选择的依据是什么? a.个人理想 b.父母要求 c.社会环境 d.收入 e.不知道 f.其它-
  8.你如何面对仕途上的挫折? a.勇敢面对 b.逃避现实 c.找人协助 d.不知道 f.其它-
  9.你对职业选择的要求是什么? a.工作收入 b.工作环境 c.发展空间 d.社会福利 e.不知道 f.其它
  10.你对社会一定有责任心吗? a.有 b.没有 c.不一定 d.不知道
  11. 你认为社会职责是否会影响个人仕途? a.会 b.不会 c.两者没关系 d.不一定 e.不知道
  12. 你认为有社会职责才会有好的仕途吗? a.是 b.不是 c.不一定 d.不知道
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  13.你认为社会职责影响个人仕途的原因是什么? a.个人责任心 b.社会舆论 c.工作需求 d.不知道 f.其它
  14.你认为怎样才能有好的个人仕途? a.个人能力 b.工作经验 c.家庭背景 d.交际能力 e.不知道 f.其它
  15.你认为个人仕途与社会职责哪个重要? a.个人仕途 b.社会责任 c.一样重要 d.两者没关系 e.不知道 f.其它 二.简答题
  1. 虽然孔子一生仕途不达,“不在其位,不谋其政”(《宪问》),但他一生 始终有社会责任感和使命感,他的儒家思想对社会有很大贡献。你 认为没有好的仕途就不需要有社会职责吗?为什么?
  2.你认为个人仕途与社会职责哪个重要?为什么?
附录二 个人仕途与社会职责的调查报告 Mary 伴随着成长,我们所需要承担的责任越来越多,其中既包括对 个人仕途的责任也包含对社会的责任。尤其是对于中学生来说,正 确认识和处理好它们之间的关系是相当重要的。最近,我们就这个 话题对 60 名在澳的海外学生进行了问卷调查。结果显示,他们对人 生的价值观有所改变,下面让我们分析一下他们的看法.
  1.仕途固然重要,但并非命中注定。 在调查个人仕途的重要性时,有
  80%的人选择了很重要,这或许是 受到家庭的影响,因为父母总会要求子女好好读书,以便将来能够 出人头地,有所作为,所以青少年在潜意识中认定了仕途的重要 性。不过仍有 10\%的人认为不重要,还有
  10%的人不了解个人仕途 是什么,这说明还有少数人对于自己的未来很迷茫,没有确定的目 标。尽管如此,大部分人认为仕途不是命中注定的,可以通过后天 的努力来达成理想。
  2.每个人对于职业选择依据有所不同 职业的选择曾一度成为人们关注的焦点,它似乎象征着一个人的身 份和地位。对于“职业选择的依据”这一问题,答案不一。37\%的
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被访者选择个人理想,46\%的人认为工作环境和发展空间最为重 要,还有 12\%的人是遵从父母的要求,满足他们的期望;不到 10\% 的人选择了不求高收入。由此看来,新一代人更强调职业的发展 性,进一步追求理想,实现完美的人生。
  3.社会职责在一定因素上影响着个人仕途 当被问到“社会职责是否影响个人仕途”时,有
  63%的人选择 “会”,20\%的人选择“不一定”,剩下的人认为不会和不知道。 数据显示,,社会和独立个体是一个相辅相成不可分割的整体。青 年人所受的影响一部分来自于社会,个人责任心和社会舆论都在一 定程度上让他们的价值观和社会责任感得到了提高,但并非传统的 忧他人之忧,乐他人之乐。
  4. 个人仕途与社会职责的取舍 有一半的人认为仕途比较重要,还有一半的人觉得社会职责更为重 要。例如世界首富比尔?盖茨,其积极投身于慈善事业的事迹被世人 称道。他深信自己可以对社会产生积极的影响,于是将一部分财富 运用到基金会上,履行回报社会的责任,帮助他人平等地对待所有 生命。其实对于取舍问题没有绝对的对与否,因为仕途是靠机遇和 个人能力的,不能为社会而失去了自我,同时也不能过分强调个人 重要性而忽视自己对社会的职责。 通过以上数据的分析,我们可以看出青少年的对人生价值观有 了新的认识,但总体还是呈现出积极向上的发展趋势。当然,鱼与 熊掌若能兼得固然最好,不管怎样我们都要努力,充分利用学到的 知识和技能,尽可能地反馈回报给社会,从而真正意义的发展个人 仕途。
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