Jsabrk会计实训实验报告



| ||生活| 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬 间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..
|郭敬明
实训目的: (
  1)掌握会计制度设计的基本理论和方法,能结合实训资
料,进行设计分析等实践运用和操作。并结合会计实务掌握其在会计实践中的应 用。 (
  2)让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察 社会以及分析、解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之以后能很快地融入 到实际工作中去 (
  3) 目的在于强化学生的动手能力, 使其能够较全面、 系统地了解和熟悉现代 会 计工作各环节的内容, 加深对成本会计理论的理解,
实训内容及步骤:
实训的具体内容主要有: (看实训有些什么,9 个) 实训步骤:
  1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

  2、根据经济业务,填制记帐凭证。
  3、根据凭证登记帐簿。
  4、结帐、对帐、编制会计报表。
  5、装订、整理实训资料,上交实训作业。
实训心得与总结:
通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。 会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训
如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学 内容的质量。 众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账 的形式体现出来,那么就不能算做会计。 我们学校本着理论结合实际的思想, 让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大 一地二个学期我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假, 不知不觉中,基础会计模拟实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我 收获了很多。 在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些 理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会 计模拟实验 实训的开设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中, 通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得 我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,系统的对于老师讲的一些 理论知识实践了一遍, 加强了对理论知识的记忆, 学到了许多书本上没有的知识, 加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能 的水平,也是对所学专业知识的一个检验;并且意识到只有把书本上学到的理论 知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。通过实际操作, 不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作 技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论, 会计实践相结合的目的。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去 做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的 实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银
行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我 对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附 到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料,一共要进行 15 比经济业务,要求 不我们运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括 账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。 要做账首先要取得相关的原始凭证,当然这要先掌握了书写技能,如金额大 小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。然后才是填写原 始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附 原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;并 与有关明细账、日记账相核对。期末,填写科目汇总表,进行试算平衡,最后才 把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表。 实训的第一天做了分录,虽 然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作 也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己 做。老师在上边提点得很仔细!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌 上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,而 且很怕做错了回去复印吧,就用铅笔在上面做,然后再用黑水笔描上去 很快的, 一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己 所期望的要求进度。下午又忙活了一下午,晚上继续忙当天没做完的任务。 不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是 很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭 证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资 产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会
计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并 具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了 自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结 果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实 际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加 强练习。 做了一周的会计,有了现具体心得如下: 一、 编织记账凭证。 首先要根据经济业务写出会计分录 (会计循环的基石) 。 我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,当把这 些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手。于是只能把《会计学原理》搬 出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计业务认真读透。 然后是根据 会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证,了解掌握各 种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。 二、登记帐簿。 其中开设有明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记 账户,登记各种帐户的期初余额,总分类账户。 会计本来就是繁琐的工作。虽 说机长看起来有点像小学生都会做的事,但在实习期间,我曾对着那些枯燥无味 的账目和数字邓长等的错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。因此会计工作没有一定 的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片 刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说:
  1.一旦写错整张就要作废。
  2. 对于数字的书写也有严格要求,自己一定要清晰,按格填写,不能东倒西歪 的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷 双方就不能平了。 因此,做帐切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何
事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能到达成功的彼岸! 三、编制报表。 首 先在左上角天明编制单位、编制时间;然后根据账簿资料、年终决算资料编制财 务报告,如资产负债表、利润表等等;还必须要使资产负债表保证左方金额合计 等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人签名。 总而言之,这一星期的 实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识,并在实际操作过程中找出自身 存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的 日子里,学校能给我们更多的实习课,以便我们能不断的查漏补缺,这样更能帮 助我们财会专业的学生学好专业课,为以后走向社会奠定良好的基础。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并 具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了 自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结 果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实 际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加 强练习。 这次的会计实训不但让我又一次系统的了解了课本中的理论知识,而且让我掌握 了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中 实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实 际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与 实训的兴趣。
我今天最后一套工序就是装订总分类帐簿,装订完之后,老师和各位同学分 别做了总结和汇报,将本周学到的内容一一作了一个回顾,看桌手中装订好的记 帐凭证和总帐簿,心中万分激动,的确,通过这一周的实验使我们学到了许多东
西,也批[培养了同学之间团结协作的精神,增加了师生间的沟通与交流。 这次会计实训,我怀着无比激动的心情与坚定的信念去参与。在实验结束 后,我得到最大体会就是会计是一门严谨而有细致的学科,其中的任何一点疏漏 都是不能放任的,所以,通过这次实验,使我们能亲手从事出凭证到编制会计报 表全过程每一环节的工作,提高了动手能力,同时培养了我们的信心和恒心会计 的确是这样一个过程,它既能使人思维活跃,也能锻炼人动手动脑的能力。本次 实验中,我们亲手的操作与书中的知识融汇贯通,从真正意义上了解了会计这一 门学科。
总之,院里这次安排的会计实训实验活动让所有同学都亲自动手动脑,通过 这次实验活动的锻炼,使我们对会计这一门学科的学习和认识得到了提高,从感 性认识上升到理性认识,而且同学门的实习积极性很高,这种师生之间互动的成 效是非常明显的,希望系里以后多多推出一些类似的实践性教学活动,给同学们 尽可能多的提供学习机会,这无论从学习上,还是老师与同学间的相互沟通方面 都是有益的。同时,还要感谢为本次活动所作出贡献的 老师。没有老师 的精心 辅导,我们是无法进行这一次宝贵的实践经验的。谢谢老师 为我们提供了这么 一次人生宝贵的经验,这次活动使我们终生难忘……
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