2011年工会工作总结



2011 年工会工作总结
2011 年,我校工会继续坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思 想为指导,自觉以科学发展观为统领,根据县教育工会的工作部署, 结合学校实际情况,进一步加强了工会组织的群众化、民主化建设, 进一步促进了学校民主管理工作的正常化、法制化,切实保障广大教 职工民主参与、民主监督作用的发挥,为学校的建设和发展做出了贡 献。 一、主要工作
  1. 抓理论学习 广泛深入地开展政治理论、师德规范、教育法律法规的学习,提高 广大教工的政治理论水平、师德修养及依法施教的自觉性。 (
  1)政治思想方面:通过学习党的理论不断提高思想政治素质和 政策理论水平,并自觉的以先进的理论指导实践。 (
  2)法律法规方面:通过集体学习、小组学习与个人学习相结合, 加强对各项教育法律、法规的认识和理解,强化广大教工依法治校、 依法施教的自觉性。 (
  3)师德修养方面:学习《中小学教师职业道德思想》读本,并 以 《教师职业道德规范》 为准则, 大力倡导忠于教育事业、 热爱学生、 无私奉献的精神, 调动广大教工的工作积极性, 形成讲正气、 倡师德、
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树新风的良好氛围。 尤其在今年的上半年, 配合学校支部深入开展保持共产党员先进性 教育活动,促进学校各项工作再上水平。通过学习,使广大党员教工 进一步认识到自己的义务、 责任, 增强了工作的责任意识、 奉献精神, 促进了党员先锋模范作用的发挥,带动了广大教职工立足本职、甘于 奉献,努力创造更优质的教育。
  2. 加强民主管理 (
  1)认真召开教代会,切实保障教职工民主管理权利。 2011 年 3 月,学校顺利召开了第一届教代会,紧紧围绕“加强学校 管理,依法治校”这一中心议题,听取并审议通过了黄校长所作的学 校工作报告; 补选了两名教代会成员; 评议了学校中层以上领导干部; 听取了各项反馈意见,老师们积极参与学校建设和管理,效果明显。 (
  2)全面落实校务公开,切实保障教职工民主监督权利。 校务公开具有化解矛盾, 凝聚民心、 民力和民智, 实现公平、 公正、 公开等多方面的显著作用。我校 2009 年就成立了校务公开工作领导 小组,校长亲自挂帅,工会主席具体负责。并制定了学校校务公开实 施方案,使校务公开工作有计划、有步骤、有重点地得到落实,并做 到“公开项目明、公开程度深、公开时间快”。2011 年,我校的校务 公开工作又有了长足进步,具体体现在: ①实现了公开内容的细致化。 不单单是公布结果, 而是将一些重要 的具体细节一起公开。如职称评定,公开申报材料,让群众监督;干 部选拔,公开民主推荐人选、提拔任用候选人等,征求群众意见;收
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费问题,公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体 细致的公开,让大家看得清楚,想得明白。 ②实现了公开形式的多样化。 坚持事前公开与事后公开相结合, 以 事前公开为主;多次公开与一次性公开相结合;固定公开与灵活公开 相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开 为主;常规性公开与临时性公开相结合。 ③实现了公开载体的立体化。 设置校务公开栏、 宣传橱窗、 意见箱、 公开举报和热线电话 (55810
  82) 广泛听取广大师生的意见和建议, , 集思广益,民主办学。 通过校务公开, 广大师生员工的民主意识得到强化, 积极主动地参 与到学校的各项工作中来。校务公开也增加了学校工作的透明度,老 师们对学校领导放心,工作干的顺心,对学校发展充满信心。在促进 学校党风廉政建设、教师队伍建设,以及提高办学效益和管理效率, 树立学校和干部师生良好形象等方面的作用日益突现。
  3. 强化师德教育 为进一步强化师德教风建设, 认真贯彻实践县教育局师德建设的有 关规定,树立教师的良好形象,学校工会积极利用暑假面向全校教职 员工进行了师德专题培训,取得了良好效果。
  4. 关注群众生活 关心教职工生活,积极为老师们做实事、做好事。“心牵群众事, 情暖教师心,关心到家庭,服务在随时”这是我校党支部给工会提出
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的工作要求,一直以来,也是我们工作的指导思想。工作中,工会切 实关心老师们的生活,建议学校不断改善教职工的办公及生活条件。
  5. 规范经费收支 针对收费、开支等敏感话题,找准“热点”、“难点”,制定了《财务 管理制度》,严格实行“一费制”,做到收支两条线管理,收好、管好、 用好各项教育经费,并及时在校务公开栏上公布,并在每年的教代会 上向全体教职工代表汇报,自觉接受群众监督。

  6. 开展各项活动 一直以来,学校工会响应上级号召,组织广大教职工积极参加一 些奉献爱心,捐款捐物活动等等。广大教职工积极参与活动,伸出援 手,奉献爱心,令人感动。 二、存在问题及努力方向 工作中,我们认识到自身存在的问题和不足,比如:做教职工的思 想教育工作还不够,以至于个别教职工参与意识不足,有事不关己的 想法存在; 校务公开机制有的过于灵活, 缺乏必要的刚性, 随意性强; 教职工参与学校民主管理的渠道和载体还有待于进一步拓宽等等。 针 对以上问题,我们给自己提出以下两点要求:
  1. 进一步增强教职工的主人翁意识和参与意识,提高民主管理能 力。 教职工主人翁意识的强弱与学校民主建设的进程成正比 。因此我们要进一步加强对广大教职工的教育引导,通过学习培训增
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强其主人翁意识和参政议政的能力, 使其正确处理个人与学校整体利 益之间的关系,积极为办好学校献计献策。
  2. 进一步加强工会自身建设,充分发挥工会在学校民主管理工作 中的作用。 工会是学校民主管理工作的主要机构, 是校党组织联系广大教职工 的“桥梁”和“纽带”,是教职工充分行使民主权利,参与学校民主管理 的可靠保证。因此,我们要从组织上、思想上进一步加强工会建设。 一是建设好一支高素质的工会干部队伍;二是通过各种途径,采取多 种形式,开展多项活动,凝聚人心,群策群力,正确履行工会职能, 有效落实学校民主管理。 新的一学期将至, 我们将以科研为先导, 进一步加强工会工作的理 论研究,进一步推进我校工会工作步入规范化、法制化、科学化的轨 道,更深入的挖掘工会工作的内涵,探索工作的新途径,明确职责, 团结一致,务实求真,锐意进取,团结、调动全校教职员工发挥自身 各方面优势,全身心的投身于学校教育教学工作,为学校做出贡献。
永固中学工会 2011-6-29
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