2011年度小学一年级班主任工作计划



年度小学一年级班主任 班主任工作计划 2011 年度小学一年级班主任工作计划
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导,以提高教育质 量和学生的素质为中心, 以建立良好的班风学风为主线, 力求每一位学生在原有的基础上有 新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素 质。 二、班级情况分析 本学期共有 40 人,其中女生 20 人,男生 20 人,男女比例比较协调。为了让班级充满 活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班 级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:
  1、常规教育方面 现在是孩子入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项 规章制度对于他们来说也不是陌生的。 但是一年级学生自我控制能力较差, 行为和情绪都不 能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增 强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手: ①、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为 是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督 岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,通过监督岗 的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬,并予以物 质上的奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 ②、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节 和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其 爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 ③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、 有集体。 比如: 可以利用班级读书角、 卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动, 对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒 与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。 三、安全方面 安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好 动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利 用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不 仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。
四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让 每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会 生活,学会合作和学会管理。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期 我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现 状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解 决问题的方法。 平时, 把学生在校的各方面的表现反馈给家长, 及时与家长沟通, 使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的
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思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身 上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找 到开启学生心灵的钥匙。 六、工作安排
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