2011年春季刘旮旯小学学校工作总结



春季刘旮旯小学学校工作总结 2011 年春季刘旮旯小学学校工作总结
本学期在中心学校的领导下,在社会各界的关心和支持下,学校进一步构建 和完善教育思想,以课堂为主阵地,以校本教研为核心渠道,注重学校教师间的 和谐发展,积极为教师的成长发展营造良好的环境;以德育为抓手,以学生言行 为重心,切实强化和规范学生的思想行为教育;以科学性为依托,以实效性为目 标,强化教研重实效,关注教师重发展,突出品牌重物色的工作格局,通过全校 师生的团结,努力和奋斗,学校的发展取得了良好的成绩和长足的进步。 一、强化学校管理,在机制建设上求创新 强化学校管理,
  1、充分发挥校委会的战斗堡垒作用,把“实践科学发展观,创建和谐校园”作 为活动的主题,加强教育行风建设,制定方案制度,加强了教师的思想道德 建设,科学评价教师工作,切实做到公正、公平、合理。学校各分管的教师 要加强工作合作,真正使此项工作落到实处,富有成效。
  2、逐步落实各项规章制度,健全各自职责、制度,真正做到事事有人管,人人 有责任,办事有标准,现场有督促,工作有检查,好坏有奖惩,经验有总结, 真正做到用规章制度管理人和事。 二、重抓教育管理,在教学质量上求突破 重抓教育管理,
  1、建立完善教育教学工作计划,重大工作督办制度,突出骨干教师培养。领导 及教师听评课,集体备课,作业布置与批改,上课与备课一致等方面的过程 管理,一抓到底,毫不松懈。每月月底进行一次常规督导工作,平日进行抽 查工作,结果及时反馈给广大教师并列入个人业务考核之中。
  2、加强对教学计划的督查。教导处制定切实可行的素质教育及新课程实施计划 及措施,并对教师素质教育,新课程改革实施情况进行检查、评估,切实把 好质量关。同时全体教师充分结合自己的教学实际,制定切实可行的教学计 划加以实施,教导处做好督查工作。
  3、切实抓好全过程教学。教师应认真备好每节课,上好每堂课,广大教师切实 做到按时、按质、按量备课。
  4、教导处抓好薄弱学科的教学工作,着重对这些学科进行不定期的随堂听课, 及时了解教学情况。同时抓好非应试学科的教学教研工作,使体、音、美等 学科得到应有发挥。 全面规划校园文化建设,让学校一颗草、一棵树、一堵墙, 三、全面规划校园文化建设,让学校一颗草、一棵树、一堵墙,都成为教育的 主阵地
  1、加强民主监督,实行民主管理。主动关心教师的生活,关心教师政治生活, 大力提倡乐于助人,济困扶危的奉献精神,形成良好的教师群体。
  2、健全学校环境,校容校貌做到整洁整齐,美观大方,学校门窗要完好,座椅 要完整。
  3、不断改善教师的办公条件,抓好校园的美化、绿化工作。
四、注重教师之间的和谐关系,以情管理 注重教师之间的和谐关系, 教师之间的和谐关系是事关整个学校教学环节工作的重中之重。 教师之间和 谐了,才有利于工作的顺利开展。所以领导要以身作则,办事公平、公正,不循 私情。要教育教师人前莫说人,背后不议人,要以高姿态对待一些不愉快的小事 情。有问题摆在“桌面”上解决。和教师打成一片,经常谈心,及时了解教师的 心理动向。及时发现问题,解决问题,做到万无一失,以一颗诚心对待每一位教 师,建立兄弟姐妹情。 总之,这学期我校各项工作取得长足进展,期中、期末上级对学校的工作检 查,我校在中片、下片地区获得了可喜的成绩。这些成绩的取得,归功于上级领 导的关心和支持,归功于全体教师的努力。现在学校工作还有不尽人意之处,学 校要成为规范化、 正规化的学校, 还有许多困难和客观原因要克服。 但我们相信, 在上级领导正确领导下,我校全体教师一定会排除困难,发奋图强,与时俱进, 开拓创新,为建立示范学校达标而努力奋斗。
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