2011年班主任工作总结



工作总结
张晓文
刚开学时,我知道要调去新校区,而且还要继续当班主任的时候,心里吃了一惊。 但仔细一想,这是意料之中,又是在意料之外。意料之中是以前一直在当班主任,就有可 能继续担任班主任; 意料之外是没想到要到新校区当班主任。 作为有将近 2 年经验的班主 任,我深切地感觉到,在这样一个张扬个性,注重人格的教育时代,班主任的角色早已发 生了翻天覆地的变化, 建立民主平等的师生关系是大势所趋, 构建民主化班级管理模式更 是势在必行, 如何让这种现代的新型的教育理念在我新的班级中得以体现, 下面就自己担 任班主任工作以来的心得和体会跟大家进行探讨和交流。 一、转变处罚方式 消除抵触情绪 学生违反纪律一定要受到批评教育。但是怎么样才能使受到批评教育的学生心悦诚 服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情, 我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事? 最近一个学期以来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻 的学生,我让他上讲台唱一首好听的歌或者讲故事,对于违反纪律情节比较严重的学生, 我让他们用正楷字写一份 100 字左右的违纪心理报告, 描述他当时的违纪心理, 请大家注 意心理报告不是保证书更加不是检讨书。 经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。 第一:受这种处罚的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱 歌或者讲故事时, 下面的同学会给他热烈的掌声, 可以说他是在一种很快乐的氛围中受到 教育。 第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事,大家的目光都集中在他身上,对他的 口才及胆量是一个考验和训练, 写心理报告的学生要用正楷字来写, 间接的帮他们练字和 培养了组织语言的能力。 第三:可以引导学生的心态更加积极,可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名 男生同学,平时不爱出声,有一次在做眼保健操的时候,他没有做,而是和后面的同学聊天, 后来扣了分。他自己选择了罚上讲台讲故事,结果他的故事讲得很流畅,而且情节生动, 获得了同学们一阵又一阵的掌声, 在同学们的掌声中, 他在大庭广众表现自己的自信心大 大增强了,而且充分的意识到自己其实并不比别人差。
二、捕捉闪光点 虚心接受批评 记得我刚做班主任的时候控制不住自己的脾气,很容易在课堂上发脾气批评学生, 有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了, 但实际上他只是摄于我做班主任的威严而心里不服气。 后来在做班主任的过程中不断的反 思和探索,摸索出行之有效的招数:我们批评学生缺点的时候不妨先表扬他的优点。 我们班有两个男生,性格比较反叛,具体表现可以用两句话来总结概括:班主任说 什么他都不乐意,班干部做什么他都认为不对!但是这两个学生都有一个优点:爱劳动, 做事有韧劲而且机灵。有一次大扫除快结束时,当我说:谁愿意把垃圾桶拿去洗洗时,其 他同学朝结满了厚厚黑黑的污垢的垃圾桶看看, 都没有举手, 只有他们这两只小手高高地 举起;每天早上他们到学校,看到值日生没有来,他们会自觉地帮助打扫卫生,教室的卫 生有了他们,让我省心多了。我当时就抓住他们这一个闪光点找他们谈话,我赞扬他们大 扫除表现如何积极尽力,同学们都嫌脏,不乐意做,而他们能乐意承担。之后,我又跟他 们回顾早上值日时那种吃苦耐劳的样子, 在下课时间帮老师整理同学的作业本, 赞扬完后 我发现他们已经变成了欢乐的海洋。这个时候我看准时机话题突然一转: “但是你有没有 好好想过, 你们在班上尽心尽力地为同学服务却没有一个人喜欢你们呢, 你有没有冷静的 思考过为什么?”然后我跟他们一一分析原因,开始的时候他们还只是点点头,到了后来 他们自己主动表态, 过了一段时间我又跟他们出来长谈了一次, 慢慢地我发现这两个学生 在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观, 反叛的心理也慢慢变得平和了, 乐意和他 们一起做游戏的同学也多了。 三、选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班 主任的助手, 能及时沟通班主任和学生这间的联系。 班主任的工作意图往往首先变成学生 干部的具体行动, 然后再去教育和影响全体学生。 学生干部在学生中具有特殊的号召力和 影响作用。 只有选拔好班干部, 形成班集体的领导核心, 才能有力地带动全班去共同努力, 团结奋斗 我想,教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生。教育飞速发展的今天,我 深知自己的责任是塑造学生的个性, 是把我的学生塑造成活生生的人??有自己的独到见 解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此,我将更加努力学习借鉴名师育人经验, 结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子,在实践的过程中再不断地反思,不断地 总结,使教育工作更加有利于学生的成长。
工作总结
张晓文
一转眼六年过去了,今年又返到了初一.我也无奈地继续担任班主任工作.初一是初中 三年打好基础的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的一(
  4)班班 风比较稳定,学习成绩还算优异。所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好 学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我做了如下工作: 一、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生 作为一名班主任,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的 心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生 逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自 尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。相反,如果班主任 不信任、不尊重学生,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生,在学 生面前,你就失去了教育的基础和权力。对善于做学生朋友的班主任,有哪个学生不喜欢 他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶, 宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教 育的甘露。 作为班主任,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋 怨、牢骚都无济于事。班主任与学生毕竟是两代人,更何况班主任与学生所具有的学识不 相同,人生阅历也不一样,各方面修养存在着差异,性格上的差异更是多种多样,诸如此 类还有许许多多的不一致,当然会产生思想观点的不一致,看问题角度不一致,解决问题 方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。此时,如果多一点理解,经常想想自己是他们 那个年龄时,面对班主任的教诲是怎样一种心态,乐意接受什么样的教育方式,厌恶反感 什么样的方式,恐怕就不会埋怨了。班主任应该用一颗真诚的心去对待学生。没有歧视, 没有偏爱,有足够的耐心和宽容心,能够放得下班主任的“架子”,洗去脸上的“古板”, 与他们一起迎接欢笑,一同承受苦恼,这样才能真正把自己放在学生的位置上,成为他们 中的一员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎,这表明当今青年学生 渴望与成年人沟通,具有填平代沟的良好愿望。一方面,班主任要把学生当作与自己地位 平等的人来看待,对待学生的弱点、缺点以至错误,要给予真诚、热情、严肃的批评、教 育和帮助,而决不能歧视、讽刺和挖苦,否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。另一方
面,班主任应尊重学生应有的权利,要充分相信学生,发挥学生的创造力和自我管理的能 力。班级各项活动要充分放手让学生去做,如:主题班会、运动会、班干选举及班级日常 工作都应听取学生意见, 使学生在被尊重的同时, 学会尊重别人, 从而拉近师生间的距离。 那么,如何与学生建立朋友关系呢?这些年来,我总结出这么几点体会:
  1、课堂上要多些微笑。师生关系的和谐程度能够从课堂教学中反映出来。如果学生 怕答错问题被老师批评而不举手或站在那里有话不敢说,那么这常常是由于教师居高临 下,使学生产生畏惧心理而造成的,这必然会妨碍课堂教学的顺利进行。如果任课教师在 课堂上多一些微笑,多几句鼓励的话语,主动与学生多进行沟通,坚持“无错原则”,那 么,课堂上必然会出现积极举手、各抒己见的场面。我给自己提出了要求:要面带微笑地 上每一节课,不在课堂上批评学生,不用过多的时间处理不良问题,表扬激励的语言不离 口。这种做法使我和学生在课堂上关系融洽了。
  2、遇事要有耐心。如果学生的不恰当行为较突出,那么就需要班主任有耐心,付出 较大的努力去建立和谐的师生关系, 否则就会欲速不达。 只有让学生乐于接受我们的教育, 才能增强教育的实效性。 二.继续抓好班风建设,带动良好的学风,规范好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比 较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.抓抓好课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂 纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老 师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况. 三. 注重对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作, 制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下 生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我 要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法, 并及时地向学生介绍, 以完善其学习方法, 做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。 四. 进一步提高卫生水平, 加大安全教育力度. 安全是学校一切工作的重中之重。 本学期里, 我继续坚决执行学校制定的安全事故防 范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途 中寝室中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一些不安全因素。
工作总结
张晓文
作为班主任,我可以感受到与班级慢慢进步的快乐。那一个整体,那一个家,在我 这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面 我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、 亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体 贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这 是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径 是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长 普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱 好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中, 我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道 德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树 立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。 一个好的班主任, 要想使自己的班主任工作开展的得心应手, 就要学会放开学生的 手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主
 

相关内容

2010年班主任工作总结

  2010 高三班主任工作总结为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 总结如下 一、把握班级情况 基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主 任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有 38 人,有 近 6 人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两 个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。这些都给 管理好这个班级带来了较大的阻力。 二、进一步完善班级管理建设。 本学 ...

2010班主任工作总结

  20102010-2011 学年度第一学期一年级班主任工作工作总结王 俊 青2011 年 1 月2010-2011 学年度第一学期已临近尾声, 回顾这半年的班主任工 作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担任的是一年级三班主任, 班中 65 位学生分别来自机关、 企事业单位以及经商外来务工和农村子女。他们的生活习惯、行为习 惯等都不同,这给小小年纪的一年级小朋友带了来不少的麻烦,这也 给班主任工作带来了一定的难度。但我深知:作为一个外来民工子女 的班主任既要让他们感受到来这里学习的好, 又要让他们 ...

2011年班主任工作总结

  2010? 2010?2011 年第二学期 班主任工作 总 结作者: 作者:孙忠鑫 自担任七年级(2)班班主任以来,我一方面努力探究班主任工作的思路 与方法,制定多项有关生活和学习的常规,另一方面积极向经验丰富的同事请教 学习,为努力营造一个具有良好学习氛围的班级而努力奋斗。 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各 科任教师的纽带。班主任工作既是琐碎的,又是艰巨的,也是容不得急燥的,应 该像春风化雨一般,润物无声。在我看来,可以从采取以下几个措施: 一、培养自己的得力 ...

四年级班主任工作总结(2010学年第二学期)

  四年级第二学期班主任工作总结一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了, 在这一年中我做了很 多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的 发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。 这一学期来,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份 “教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着 想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱护。我更是常 常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想 觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更 ...

2011年工会工作总结

  2011 年工会工作总结2011 年,我校工会继续坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思 想为指导,自觉以科学发展观为统领,根据县教育工会的工作部署, 结合学校实际情况,进一步加强了工会组织的群众化、民主化建设, 进一步促进了学校民主管理工作的正常化、法制化,切实保障广大教 职工民主参与、民主监督作用的发挥,为学校的建设和发展做出了贡 献。 一、主要工作 1. 抓理论学习 广泛深入地开展政治理论、师德规范、教育法律法规的学习,提高 广大教工的政治理论水平、师德修养及依法施教的自觉性。 (1)政治思 ...

2011年教师工作总结

  教师年终工作总结一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而 我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生, 我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生 矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信 今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。一年的教育教学工作即将 结束,回顾这一年来的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛 苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组 ...

2011年个人工作总结

  2011 年工作总结透视过去一年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我 却必须面对现实,不仅仅要能工作时埋下头去忘我地工作, 还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对, 对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效 率,尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化!从而在 百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,开创新篇章 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训。 因路桥收费中心工作安排,本人于今年三月,借调中心 设施技术部工作。回顾总结一年工作,我重点做了以下几项 工作 ...

年终工作总结2011年汇总

  年终工作总结 年终工作总结范文 我坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大报告及十 六届三中四中全会精神, 刻苦钻研业务知识, 努力提高理论知识和业务工作水平。 遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支 持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下:一、自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高 一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方 ...

2011年骨科年终工作总结

  2011 年骨科年终工作总结一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志 协调一致,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任 心,结合本科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了 本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下: 一、全科人员在政治上认真学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党 的优良传统,牢固树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,用“八荣八耻”的标 准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开 ...

2011年财务工作总结计划

  财务部年终总结及计划 财务部年终总结及计划 年终2010 年,是公司逐步走向成熟和发展的一年。财务部在公司领 导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在 圆满完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作,现 对公司领导汇报 2010 年财务总结: 一、财务核算和财务管理工作 1.根据公司经营管理的需要,结合本公司的实际情况,对国家颁布的 各项财务会计制度等法规认真遵守,先后完善了公司有关财务制度, 并根据每周制定的工作计划来完成各项工作。 2.为了更好地加强内部管理,本 ...

热门内容

年度考核表

  咨询公司 (2010)年度考核登记表出生年月 姓名 性别 文化 程度 参加工作时间 进入本单位时间 职务 工作 单位 职称 任职时间 现工作 岗 位 政治 面貌个人 总结 (述职)所在单位 等次意见分管领导 等次意见签名年 月日签名年 月 日考委会 意见签名年月日被考核人 意见签名年月日 ...

会计本科生毕业实习存在的问题与对策

  2009 年 9 月 第 12 卷 第 3 期山/ 西/ 财/ 经/ 大/ 学/ 学/ 报( 高等教育版)Journal of ShanXi Finance and Economics University ( higher education edition)Sep. , 2009 Vol. 12 No. 3学科建设与教学研究会计本科生毕业实习存在的问题与对策吴秋生, 杨瑞平( 山西财 经大学 会计学院, 山西 太原 030006) [摘 要] 为了解决目前学校对毕业实习缺乏有效质量控制, 学 ...

述职报告

  述职报告本人 XXX,女,1970 年 6 月出生,1989 年 9 月参加工作,在 XXX 小学任 教至今。 1994 年 9 月至 1997 年 7 月在 XX 市教师进修学校参加中函专业学习 并毕业,2004 年 1 月参加 XX 电大汉语言文字专科函授,并于 2006 年 12 月 以优异成绩毕业。1995 年参加民转公考试,成为一名公办教师。1999 年 10 月经评审通过,具备小学一级教师资格。本人在职期间担任小学数学科教学 工作,多年兼班主任工作,并担任品德、社会、音乐等学科的教学 ...

浅谈建筑工程项目的合同管理(开题报告)

  浅谈建筑工程项目的合同管理(开题报告 浅谈建筑工程项目的合同管理 开题报告 建筑工程项目的合同管理 开题报告)1.课题名称: 浅谈工程项目的合同管理 2.课题研究背景: 通过对建筑工程项目合同管理的现状的研究,针对建筑企业合同管理存在的主要及其原 因,提出了包括加强合同、优化企业和项目的管理组织结构、完善合同管理制度体系和合同 文本体系、建立合同信息管理系统等提高建筑企业合同管理水平的主要途径。 随着我国加入 WTO,我国建筑市场的竞争也日趋激烈,对于建筑企业既是一次严峻的 生存挑战,也是一个难 ...

政治完备学习规划框架母表

  政治总体目标0分-80分,90\%概率、301 小时 政治前五大部分马哲、政经、毛概、邓三理论和世经有45章、121 去背了,少掉了三分之二的内容。而这三分之一的内容呢?那么应该用 一个时间和知识点。 第一阶段 基础准备 阶段 任务时间 学习资料来源 小时) (小时)总体原理学习任务任务结构任务目标复习总任务3301、通读马哲和 政经;2、参加 导学课程培训1、理解 马哲和政 经部分的 基本概念 、原理; 2、明确 马哲和政 经部分的 重难点1、《大纲解析 》;2、《精品 教程》;3、政 35 ...