2009年上半年幼儿园工作计划


2008年年转眼就过去,迎来崭新的2009年,为了更好地发展本园,现将本园2009年的工作计划拟订如下。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。
二、工作重点
(一)认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
(二)强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
(四)开发、启动园本课程的研究,初步形成文稿。
(五)加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率。
三、主要措施
(一)加强学习,转变观念
组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
(二)开展活动,提高质量
加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。
(三)创造机会,提高素质

  1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄教师参赛赛的基础上,选拔出优秀的教师参加区、市级的比赛。
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  2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛教师自定学科、内容、形式,独立备课,最后在人人参与的基础上选拔出一位教师代表参加区、市级的优秀课评比。

  3、举行“六一”文娱汇演比赛,各班至少要有一个节目参赛。
(四)规范管理,注重科研
继续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导,努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展,以成果促质量提高。
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  73.htm
2009年实验幼儿园园务工作计划
一、指导思想
继续认真贯彻十七大会议精神,在市区学前教育工作计划的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。保证高质量的教育质量,切实办好人民满意的教育,真正为家长服务。
二、工作思路
2009年实验幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,做好四项工作内容。规范管理,提升幼儿园办园水平,增强依法办园意识和责任意识;彰显特色,打造品牌,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫,在国际象棋、语言表演、经典诵读、幼儿英语、珠心算等特色教学上有所突破。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。通过评价,不断提高幼儿园保教质量;促进均衡,全面提高,巩固教科研成果,进一步强化园所文化建设,教师队伍建设,特色幼儿园建设、家长、社区工作建设,基础设施建设,全面提高幼儿园办园水平;优质服务,示范引领,努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作,保质保量完成2009年各项工作任务,以实际行动迎接建国60周年。
三、主要工作及措施
(一)园务管理
目标:强化园领导班子职责,分层管理条理清晰、目标明确。各中层保教、后勤管理人员以身作则,发挥模范与带头作用。继续优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心,对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,加强园务公开工作。
措施:

  1、加强班子建设,各中层保教、后勤管理人员遵守逐月汇报制度、例会制度、总结交流制度。

  2. 组织教师学法、知法、懂法、用法。

  3. 搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。

  4、发挥党支部作用,与群众开展谈心活动。

  5、组织后勤主任参观学习。

  6、为实幼新发展做前瞻准备:师资队伍的梯队式建设的思考

  7、园务管理关注“人文关怀”,开展集体过“三八”活动
(二)师资队伍
目标:帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。
措施:

  1、根据幼儿园师资队伍培训计划,进行教师教学能力的培训。

  2、第四周开始,全园以教研组为单位,开展“示范课、特色课、模仿课”业务培训活动

  3、加强师资队伍基本功的培训,开展弹唱、舞蹈、美术折纸手工比赛活动。

  4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

  5、激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。

  6、保育员双周例会制度。

  7、保育员外出观摩,并进行操作规程再学习活动。
(三)彰显特色,打造品牌
目标:以保教并重为研究前提,全面开展“通过幼儿评价,提高幼儿园保教质量”的课题研究,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫,在国际象棋、语言表演、经典诵读、幼儿英语、珠心算等特色教学上有所突破。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。通过评价,不断提高幼儿园保教质量;
措施:

  1、明确幼儿园办园理念,彰显幼儿园国际象棋办园特色

  2、以教科研为抓手,重点搞好”园本教研制度建设与教师发展““通过幼儿评价,提高幼儿园保教质量”两项实验课题。

  3. 彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

  4. 园本培训通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。

  5、教研重点:如何进行有效教学?

  6、请专家指导

  7、保教并重在日常环节中的渗透
(四)信息技术
目标:资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。
措施:

  1、继续利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。

  2、利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

  3. 初步建设园所网站
(五)社区联动
目标:家长与社区的互动得到提高,园本课程在社区中的影响范围扩大。
措施:

  1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动

  2、家委会的召开

  3、家园社区定期活动

  4、0??3岁科学育儿知识定期送教下乡活动

  5、定期开展家长问卷调查,开展对幼儿园工作的满意度调查

  6、与各共建单位实现联动,扩大本园影响力
(六)园所文化
园所文化目标:配合新装修的园舍,改善教育教学环境,创设适宜“园本课程”的大环境。向社区、区级及以上范围扩大本园办园特色的影响力。继续建设学习型组织,启动第四届书香校园阅读节,实施园所文化建设计划。加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。
措施:

  1、启动第四届书香校园阅读节,

  2、以教研组为单位完成二层走廊外环境有主题的创设

  3、完成各专用活动室的创设

  4、把教工之家与教师会议室结合,创设宽松、健康的员工活动区

  5、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件

  6、做好幼儿园内绿化养护工作

  7、强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作。

  8、定期开展安全演练、法制教育、心理教育等教育活动

  9、定期做好安全卫生工作的宣传工作

  10、积极发挥社区辅导员的作用,开展相关法制教育等
四、具体日程安排
一月

  1. 学年教职工“三育人“总结、考评、奖励

  1. 学习传达上级文件精神,总结08工作下达09园务计划

  3. 看望老领导、慰问离退休老干部

  4. 教师绩效工资办法讨论与拟定
5 制定新学年计划

  6. 教师自制玩教具
二月

  1、做好开学报名、幼儿体检查验工作。
2 教师业务学习、环境创设,丰富幼儿活动材料

  3. 2009年重点目标责任书签订
三月:

  1、 三八节活动

  2、 园本培训一

  3、 召开实幼家委会、各班开展家长会

  4、 早操律动评比活动

  5、 保育员上岗工作培训

  6、 安全辅导员宣传活动

  7、 “好习惯伴我快乐成长”师德系列活动

  8、 骨干教师读书沙龙活动

  19、迎接市星级复查验收
四月:

  1、 教师案例、论文、个案的交流

  2、 课题组阶段回顾与小结

  3、 园本培训二

  4、 创建和谐校园活动

  5、 举行“春季防病”卫生讲座

  6、 进行安全演练

  7、 教研组读书活动

  8、 完成走廊环境的创设

  9、 早教活动

  10、 教师专项基本功展示活动(朗诵、弹唱、绘画、手工等)

  11、 特色项目组活动

五月:

  1、 骨干教师沙龙活动

  2、 运动展示周活动

  3、 “五四”团活动

  4、 园本培训三

  5、 爱国启蒙教育主题活动

  6、 安全宣传教育讲座

  7、 邀请专家来园指导

  8、 庆“六一”活动

  9、 幼儿六一体检

  10.教研组读书活动

  11、完成各楼面墙体部分环境创设的构想
六月:

  1、 结对教师汇报课活动

  2、 安全预案演习和消防演练

  3、 各类计划的总结、归档工作

  4、 做好财产清点工作

  5、 向家长开放半日活动

  6、 课题组总结与整理一学期的研究经验  

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