2009年度学校工作报告



年度学校工作 工作报告 2009 年度学校工作报告
太原市实验小学 二?一?年一月
2009 年,是应该载入学校史册的一年。一年来,我们在上 级主管部门正确领导及社会各界的大力支持下, 全体师生共同参 与,注重发展,着眼提升,全面落实科学发展观,以提高教育教 学质量为中心,学校的各方面工作取得了可喜的成绩,圆满完成 了学期初所提出的各项目标任务。下面就本年度的工作回顾如 下: 一、立足发展,凝聚师心,不断营造师德、师风的良好氛围 立足发展,凝聚师心,不断营造师德、 每个教师都深知学校是自己工作的摇篮,人生的舞台,并期 待着学校是我温馨的家园。因此,全力树立良好的师德师风,凝 聚师心是学校领导和教职员工共同的愿望。为进一步提升师德、 师风,学校扎实的进行了一系列工作。
  1、提高干部队伍理论素养,科学谋划学校发展。借助学习 实践科学发展观活动,学校掀起干部队伍的理论学习之风,努力 提高干部的理论素养和决策水平。活动中,我们通过向家长、老 师、学生征求意见,以科学发展观为指导,科学谋划学校的发展 定位和办学思路,借着这次学习实践活动,我们制定了学校新的 三年发展规划,努力为教师的教学科研服务,努力为学生的成长
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成才服务,力求更好地对师生的智慧能源进行深层挖掘。我们在 努力让市实验小学成为求知的学园,成为生动活泼的乐园,成为 充满亲情的家园。
  2、规范师德师风,强化教师行为规范。为规范师德师风, 在日常工作中, 不管是全体教职工的政治理论学习还是教研组的 交流, 不管是教职工大会还是个别谈话, 话题几乎都离不开师德、 师风、师心。大到顾全大局,为学校发展争光,小到纠正教师的 教育教学行为,目的就是要达到规范师德师风。党支部通过请太 原科大鲍善冰教授作科学发展与师德建设的专题讲座、 组织党员 和积极分子赴暮云山植树、赴大寨参观学习,继续开展“党员六 个一工程”等,目的就是让党员和教职员工在学习实践活动中接 受师德教育,从而提高师德师风。
  3、关心教职工,凝聚师心。今年,学校领导从关心教职工 的工作与生活入手,通过为教职工办实事,达到凝聚师心,提高 师德师风的目的。 譬如结合绩效工资发放修订奖励制度, 重奖励, 轻惩罚,鼓舞干劲;为尊重教职工的基本权利,学校重大举措出 台前先征询教职工代表意见; 在教职工或教职工家属患病遇到困 难,校领导会安排第一时间去探望慰问,积极想办法为教职工排 忧解难。仅后半年,校领导和工会就上门慰问教师和教师家属近 二十人次,筹集善款 3 万余元;为放松教职工们劳累的身心,学 校鼓励教职工开展阳光体育锻炼,为教师发放运动服装,添购组 合健身器材,组织教职工跳绳踢毽子比赛,发放参与健身活动纪
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念品,组织教职工赴滑雪场感受滑雪的快乐,培养大家参加体育 锻炼的兴趣;在“甲流”肆虐之时,为教职工发放预防药品,组 织师生接种预防疫苗,组织教职工参加大病医疗互助工程;在学 校经费紧张的情况下,照例拿出
  1.7 万余元为教职工免费体检, 对待退休老教师也不例外; 在三八节, 工会组织了 “做快乐女人, 让男人羡慕去吧”主题庆祝活动;教师节、元旦等传统节日组织 教职工聚餐、发放节日福利、定制新款校服;重阳节之际,慰问 退休老教师,请老教师重游校园;由于“甲流”形势严峻,我们 没能大批输送老师外出学习,但在确保做好“甲流”防控防控工 作的前提下,我们依然选送了 8 人次外出培训学习;为给教职工 学习提供便利条件,十月以来,学校为每个教职工发放大容量优 盘、免费征订报刊、为图书室补充了
  2.4 万余元的图书资料、聘 请专家安排讲座等鼓励教职工提高业务素质;后半年,学校想方 设法筹集资金改善办学条件,通过校领导的多方努力和协调,市 教育局计财处在年底又为我校追加十五万元用于改善办学条件。 仅近期,学校就又增配了电脑、打印机、复印件、照像设备、开 通了用于业务数据交流的专网。 为使教职工上网查阅资料更为便 利,学校又投入
  4.1 万元,为校内现有网络扩容,将我校原来 2M 的带宽扩容为 10M,大大提高了网络传输速度,使用起来更加 方便快捷。总之,关心教职工就是要进一步增强教职员工工作自 觉性和积极性,达到凝聚师心的目的。
  4、师风正,师心齐,学校发展基础坚实。在凝聚师心的良
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好氛围中,教职工的师德、师风有了很好的体现,也涌现了不少 悉心工作、乐于奉献、敢于争先的典型事例。譬如:有不少老师 为了学生,不顾病后身体虚弱坚持在岗,或家里有事,因公废私 坚持不请假;也有不少老师为了学生常年早早来到学校,很晚回 家;有不少教师经常主动地与家长保持联系,共同教育孩子;有 不少老师为班级管理、学生管理投入了数不清的时间和精力,耐 心细致地做好对跟队生的转化工作;有好多青年教师,白天顾不 上完成的教案晚上带回家也要继续完成;还有好多老师乐于奉 献,积极参与做好学校的整体性工作等等。整个学校呈现了师德 优、师风正、师心齐的态势,为学校各方面工作提升与发展奠定 了良好的基础。 二、强化德育工作,营造良好育人环境 强化德育工作, 针对我校德育工作的特点,从增加教育的实效性入手,学校 今年着力做了五方面工作。
  1、安全工作常抓不懈。安全无小事。针对我校校舍属危楼 的现状,自九月以来,校领导为我校改建校舍的手续来回奔走于 市教育局、市国土局、市发改委、市政府等有关部门。为准备相 关资料,联系有关人员,有时不惜赔上下班时间和星期天。付出 总有回报, 本学期开学不久, 教育局马局长就亲临我校现场办公, 调研我校校舍情况,给我们提建议,想办法。市教育局“百校兴 学办公室” 、市建筑科研所也几次来人勘察、调阅我校校舍资料。 市政府李俊明市长也为我校土地使用手续作了批示, 使我校校舍
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改建工作迈出了关键的一步。在做好改建准备工作的同时,对校 园的安全管理我们也丝毫不敢放松。 在有效实施课间无缝隙管理 的基础上,在楼内增派了值周教师,包括校领导在内的行政人员 除正常的值周工作外, 还提前到校承担了晨午检开始之前一段时 间的楼层巡查工作。班主任在教室办公,科任老师承担起课间的 育人任务,值周领导及老师把好上下学关口,初步形成了校内的 一张学生管理网。实施过程中虽然还有不如意的地方,但由于多 数老师的努力,比较有效的保证了学生的校内安全。11 月湖南 踩踏事件发生后,市教育局马兆兴局长、王树红副局长、吕仲秋 处长等领导随机来我校调研学生放学和课间安全时, 对我校师生 有序的上下楼,规范的放学给与了高度评价。秋季,在政教处的 精心组织下,两次组织了突发事件的紧急疏散演习,取得较好效 果。在“甲流”形势严峻之时,我们坚持了学生入校检测体温、 查验登记学生体温记录表、为学生体检和疫苗接种、每日零报告 等制度。在常见的传染病防控方面,我们坚持学生因病没有到校 就积极与家长联系,了解每个孩子的健康状况,对腮腺炎、水痘 等传染病及时隔离、劝休,并对教室、办公室等地进行了消毒, 杜绝传染病在我校流行。
  2、校园文化活动丰富多彩。首先,我校积极组织师生参加 上级部门的各项活动,如“第十九届学校艺术活动月” ,我校音 乐组排练的大合唱喜获全市文艺汇演二等奖;在“太原晚报杯” 书画摄影大赛中,我校获最佳组织奖;在太原市首届学生风采大
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赛中获优秀奖;在教育系统庆祝建国 60 周年合唱比赛中,我们 以突出的表现作为全市唯一的小学和众多重点中学同台演出, 并 获得好成绩;我校乒乓球项目九月被省体育局、省教育厅联合授 予山西省体育项目传统校; 篮球项目在第九届市运会篮球比赛中 获小学男子第八名;在全国优秀童谣推荐活动中,我校张宗凯同 学作为全市唯一一名代表入选了此次活动。 由于我校组织工作突 出,被太原市精神文明建设委员会授予荣誉证书;在“尚德电力 杯第三届中国青少年创意大赛暨知识产权教育” 总决赛中获团 体银奖,我校还被授予“百佳创新型学校奖”和中国青少年太阳 能研究基地。为将素质教育落在实处,我们还组织了内容丰富的 各项活动。如通过制作小报、布置班级墙面开展道德、法制、环 境等教育,九月以来,还更新了校园宣传版面,完善了校园警示 牌。在我们传统的素质展示活动、科技教育活动的基础上,今年 我们将第八届科技活动月升级为学校科技节。 科技节当天我们丰 富的内容,全员参与的学生、严密的组织、精彩的师生表现受到 到会领导和新闻媒体的高度评价。到科技活动月闭幕时,学校大 面积的表彰表现突出的师生。11 月 18 日,在我校举行了“山西 省青少年成长激励计划”启动仪式,团中央书记处书记、全国少 工委主任罗梅在省市领导陪同下参观我校校园, 了解我校校园文 化活动开展情况,我们的诸多做法得到了领导的认同。
  3、常规管理常抓不懈。在推进少先队自身建设方面,政教 处在深化主题教育活动的同时坚持做好少先队的各项常规工作,
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促使少先队组织充满活力。通过国旗下讲话、班会课教育、各学 科德育渗透、 “五项” (佩戴红领巾、卫生、两操、课间行为、路 队)常规的检查评比,来不断强化学生一日常规的训练与养成; “校园小明星”的评比制度在促进学生自觉养成良好行为习惯、 学习习惯、卫生习惯方面起到了促进作用。
  4、班主任队伍建设富有成效。我们通过加强对班主任工作 的逐月考核、学期考核、召开班主任工作例会、家长会等活动, 进一步推进了班主任工作的进程。 今年还按照市教育局的统一安 排,实施了班会课程化管理。为班主任购买和组织学习了《班会 课程化工作手册》 ,我们又确定了班会课检查的基本要求,将班 会课列为班主任学期考核的重要内容之一。 为加强对班主任的培 训和指导工作,我校积极还购买了《明星班主任》光盘,组织全 体班主任进行学习, 目的是通过学习进一步提高班主任对本职工 作的认识,进一步提高班主任对班级管理的能力。今年 7 月,我 校根据市教育局要求, 组织政教主任和两名班主任参加了上海的 班主任培训工作,回来后,又对所有班主任进行了二级培训,受 到了不错的效果。
  5、继续作好舆论导向工作。校报、广播站、校园网等部门 作为学校的宣传媒介能够及时报道学校的办学事迹、重大新闻、 好人好事,让家长、社会了解学校,知晓教育。在这里,我们要 衷心感谢这些部门的老师们, 是他们在做好本职工作的同时牺牲 了休息时间,培养小记者,管理编辑部,确保了学校宣传工作的
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井然有序。由于他们的积极组稿,本年度仅山西卫视午间新闻、 太原日报、太原晚报、太原教育电视台、太原电视台《特别追踪》 等媒体对我校的宣传做过多次报道。 三、树立质量意识,加大教学工作管理力度 树立质量意识,
  1、注重教学日常管理,奠定教师扎实基本功。为了进一步 改进我校教学质量不理想的现状, 我校首先加强了教学的日常管 理,从备课、作业批改、听课、上课到质量评估,细化了考核内 容, 并进行了定期或不定期的检查, 目的是想通过各环节的管理, 发现制约质量提升的问题所在。事实证明,这些措施,在很大程 度上改善了一些老师因无准备上课、 不及时批改作业等不良教学 行为而带来的低效或无效课堂等问题。其次,为了夯实教师课堂 基本功,本学期校领导把更多的时间投入到进班听课,随堂指导 教学上来。 我们虽然看到了一些老师的综合素质距离一个优秀教 师尚有一定差距,但在今年的举办的第八届“育新杯”赛讲中, 还是欣喜的看到了经过努力的老师们正在以扎实的基本功、 平
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