2008学年度教师自评总结



2008 学年度教师自评总结
一、在思想上:加强学习,提高修养。 我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,并撰写了心得体 会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书 育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力 使学生、 家长能接受我、 喜欢我。 为了适应新形式, 我认真拜读了 《在 新课程改革中活化自己的角色》和《中小学教师职业道德规范》等文 章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。同时,我非常重视对学生 的全面培养,关心家庭离异的孩子和家庭贫困的学生,给他们拿来衣 物和学习用品并鼓励他们:只有努力学习,才能改变命运、、、、 、、、。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西, 针对社会这一大气 候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地 位。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作; 我还注重文化学习,参加了中心小学的网络教研上传文章 205 篇。我 感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 能力都得到了较快的提高。找范文 二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的 荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研 让学生如何喜欢自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特色。在 备课中,力图体现幼儿的综合性、开放性、实践性、体验性,把语言 计算、健康与社会、美术课、音乐等整合进入课程,课堂中通过学生
想象绘画,歌唱,欣赏、跳舞让学生通过观察、体验、表演等开展探 究性学习。拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学 中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所 以孩子们还是比较喜欢我的。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必 须拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真 学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学 管理水平。在校内,虚心、主动地向青年教师学习信息技术,丰富教 学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下 问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总 结,不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习, 提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务能力 上,还是在教育教学上都有了一定的提高。 三、在分管工作上:服从安排,为师垂范。 勤奋是一个人的精神,垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃 苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之 地的源泉,是决定一个人工作能否成功的关键。因此,一个人要想成 功或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的能力和宗旨 意识。 我是这样想的, 工作中更是这样做的。 校内外任何大型的活动, 只要分配到我我就直到干完干好为止。 就说参加市上的“唐诗吟诵” 比赛,我从不因为自己是带学前班和一年级、还要排练学前班的节目 为借口,而是仅最大能力指导排练而且取得了良好的成绩。但宣布编
导着没有我时,我拿出了党员的高姿态来对待。今五月我个人参加中 心组织的“k 歌”和“运动会"乒乓求比赛,都取得了第一名的好成 绩。“六一”中心组织文艺节目比赛,我指导的学前班节目“青青乐 园”也取得三等奖的好成绩。 紧张繁忙的一个月使我的胳膊晒出了日 光 性 皮 炎, 由于过 度 的 劳累 身体也 受 到 了一 定的影 响 , 头昏 眼 花、、、、但我看到了所取得的成绩后不由得眼泪夺眶而出。因为, 、、、 我做到了。 在每周上好一年级音乐课、思品课和队会课的情况下,要安排好自己 的档案管理工作,还要带好升入一年级的学前大班的课程,又加上两 个班不懂事孩子规范行为及思想工作、、、 的确有时感到力不从心。 、、、 但在校领导指引、支持下,学科常规性进程还是有条不紊地开展着。 学前工作在中心领导检查中也得到了好评, 配合校长所抓的一年级数 学在统测中也取得了好成绩。两个班的学生也从没出现过安全事故。 分管工作也做到了思路清晰,期初进行合理计划,实施过程抓落实, 及时记录反思小结,期末总结。 四 我。 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然 取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如:
  1、理论知识不够,撰写论文意识不强;电脑知识长进不快。
  2、文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水 平。 、 检 查 自 我 , 改 变 自

  3、有时遇事不冷静,容易冲动;今后要注意说话方式,进一步 完善自我。
  4、因为所任两个班 的学生年龄都很小,有时对学生教育不够耐 心。 ,但自己有信心,继续总结经验,向其他老师学习,在各方面 展开竞争意识, 不仅做好各项工作, 而且还要使各项工作干的很出色。 俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真的检查自我,认真 听取同仁们的意见,改变自我, 继续用实际行动, 一步一个脚印地做好工作, 做到有一份热发一份光, 勤奋钻研新的信息,树立新的观念,教出跨世纪的学生,决心做到不 仅是一个传授知识的“经师”,而且必须要做一个关注学生健康成 长,又能成为学生精神需求示范者的“人师”。
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