2006学年第一学期叶城小学德育工作小结



第一学期叶城小学德育工作小结 2006 学年第一学期叶城小学德育工作小结
“德育为先、育人为本、以德立人” ,学校德育是实施素质教育的根本所 在。本学期,我校德育工作以学生的养成教育训练为重点,以讲求“三性” (针对性、差异性、实效性)为原则,以拓宽渠道,形成系统化、网络化的 教育格局为工作思路,加大工作力度,强化管理育人,服务育人,教书育人, 环境育人的意识。全体教职工积极探索,勇于创新,使我校的德育工作呈现 生机勃勃的良好局面。现将本学期德育工作情况总结如下: 一、半年工作回顾: 半年工作回顾: (一)强化队伍建设,夯实德育基础 强化队伍建设, 学校德育工作开展是否富有成效,能否完成新时期下的育人任务,关键 是要有一支过硬的德育工作队伍。为了推进德育队伍建设,形成“人人承担 育人重任,课课渗透德育内容,处处蕴含德育契机,时时贯彻德育思想”的 良好德育氛围和格局。首先,我校迅速掀起了德育队伍学习高潮,通过对《上 海市少先队辅导员工作纲要》培训、班级管理经验交流、班队课观摩、每月 撰写工作总结和班主任随笔等,进一步规范德育队伍建设,培养他们热爱教 育事业、立足本职、精益求精的精神。 其次,建章立制,实施班主任工作等级评价。评价分为二个等级:优秀 班主任和合格班主任。每月对班主任进行月考核,每学期对班主任的工作进 行综合评价,考核结果与奖金挂钩。 (二)营造育人氛围,丰富德育内涵 营造育人氛围, 为了营造浓郁的文化氛围,使之潜移默化的影响到学生德育的发展,本 学期我校在搞好德育常规的基础上,努力营造具有本校特色的育人氛围,逐 步形成自己的风格。
  1、针对我校学生用餐习惯不佳的现象, 九月份我们提出了 “文明用餐我先行, 争做可爱叶小人”的活动口号,并先后开展了文明用餐的调查问卷活动、 文明用餐标志和口号的征集评选活动,以及文明个人、文明餐桌的评优活 动,由学校行政、团员教师和大队委员共同承担检查评比的任务。将近一 个学期的努力,我们有了很大的收获,学生的用餐情况有了很大的改善, 安静、文明地用餐已经成为大部分学生的习惯。
  2、为充分发挥德育阵地作用,9 月,我们对学校的午会课也作了新的调整, 每天中午有近 20 分钟的时间,向学生提供各种广播。周一经典诵读,为
孩子介绍名家名作等;周二有心理健康、法制教育、安全教育等,从各个 方面着手,向孩子做好宣传教育;周三的快乐英语,教孩子们一些简单实 用的日常英语会话;周四红领巾广播,向孩子们讲述身边最新的故事。各 个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都尽可能地发挥了学生的主体 作用, 成为学生了解天下大事、 校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
  3、10 月国庆来临之际,我们提出了“热爱祖国我先行,争做可爱叶小人”的 口号, 针对升旗仪式学生不能放声唱国歌的情况, 我们开展了 “超级童声” 系列活动之唱响国歌比赛。
  4、根据区认真贯彻落实《两纲》教育精神,10 月我校以“民族精神代代传” 为主题,建立了本校的德育专题网站,设立了“今天我当家”“祖国在我 、 心”“小小视频台”“光辉榜样”等栏目。以学生喜闻乐见的网络形式加 、 、 强对孩子法制意识、安全意识、爱国意识、小主人意识的教育。
  5、为了丰富学生的课间生活, 避免不安全因素的发生, 月我们开展了学生 10 “课间文明小游戏”的征集活动,然后用摄像的形式将游戏的过程录制下 来,再进行剪辑、配乐等效果处理,以视频形式挂在学校德育网上进行全 校性的评选和推广。
  6、随着学生生理心理的发展,竞争压力的增大,他们可能会在学习、生活、 人际交往和自我意识等方面遇到或产生各种心理问题。重视心理健康教 育,充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。10 月份, 学校建立了心理咨询室,设立“知心(姐姐)信箱”等,聘请专职教师为 学生咨询解惑,将心理健康教育真正落在实处。
  7、为进一步规范学生的礼仪,11 月我们进行了四、五年级学生“学礼仪”知 识竞赛,通过卷面测试的形式让学生了解各方面的礼仪规范,使学生人人 熟记礼仪的具体要求,做到入眼、入脑、入心。
  8、每周四班队课上我们进行《小学生日常行为规范手册》的解读,由班主任 在每一周对学生进行一个方面的,比如在校的、在家的或在社会上的行规 教育和训练。
  9、另外 11 月,我们还组织了全校师生参与“校园文明标语口号”的征集活 动,共征集到 83 条比较高质量的标语口号。下学期将由学校统一进行设 计制作,并布置在校园内。
  10、在各班设立了以“春华秋实”“成长的足迹”等为形式的争章达标栏, 、
由学生结合自己的实际每月制定一个目标,并通过努力实现。
  11、12 月,我们组织二~五年级学生参加“文行天下”的征文比赛,由每班选 送一篇挂在学校的德育网上,由全校师生参与网上投票。
  12、以“我爱我家”为主题,我们开展三~五年级中队主题会评比展示活动。
  13、强化少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、 有记录,健全少先队组织,定期召开例会、开展活动。充分调动少先队 干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到学校管理当中,引导 队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这 样做”转变为“我应该这样做” 。
  14、强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最有利的途径之一, 因此我们要求我们的教师在授课时注意做到“五有”(
  1)有意,有较强 : 的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中的德育素材,安排好德 育渗透点。 (
  2)有序,从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力, 将德育内容具体化、层次化,做到德育渐进。 (
  3)有机,准确把握德育 渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。 (
  4)有度,对德 育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育, 又掌握学科知识。 (
  5)有效,渗透针对实际,讲求方法,注重实效,避 免空洞说教。
  15、不断规范“争旗换星”活动,由学校行政护导、红领巾值日岗、学校大 队部等对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每 天公布分值,每月进行小结,公布星级班评比情况,有效地促进了班级 常规管理的深入进行。 本学期,我们一抓规范,二抓活动,以培养学生良好的行为习惯为学校 德育的基本要求,既从大处着眼,又从小处着手,力求让学生做到在学校是 个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个好公民,从而增强学校德育工作 的实效。 (三)家校社会联动,营造和谐环境 家校社会联动, 在德育工作中,我们坚持以学校为主导,以家庭为基础,以社会为依托, 在抓好学校教育主阵地的同时,凭借家庭、社会的力量共同实施教育。
  1、加强“家长学校”建设,构建德育网络。家长学校,是宣传科学的家庭教 育思想, 普及科学的家庭教育知识的重要场所; 是学校开展家庭教育工作,
联系学校、家庭、社会,促进三位一体教育网络的工作桥梁;是优化未成 年人健康成长,推进社会主义精神文明建设的重要阵地。为此,我校大力 推进“家长学校”建设,本学期建立了三级家长委员会,建立了家长学校 活动档案,组织了两次“家长学校”活动,分别针对一年级新生如何走好 人生第一步,期中质量监控动员等对家长进行培训。组织家长会。
  2、有效开展家访活动。学校要求班主任老师每学期家访数不得少于学生数的 100\%,我们的班主任人人达到,许多人超过了这个指标。学校还利用家长 会、电话等途径经常与家长取得联系,共同教育好孩子。 二、存在的问题和不足: 存在的问题和不足: 回顾过去,我们的工作取得了一定的成绩,在纪念长征胜利 70 周年知识 竞赛中,我校杨洋同学获区三等奖;徐苏君同学荣获 2006 年嘉定区“当代小 先生”称号;赵培杰同学荣获 2006 年嘉定区“好苗苗”称号;我校在区 2006 年“儿童团入团仪式活动方案评比”中获三等奖;金加豪同学被评为 20
  05~ 2006 年市红读积极份子; 学校被评为 20
  05~2006 年红读优秀集体。 但反思今 天,我们的德育教育还存在许多困惑。
  1、学校教育和家庭教育、社会影响存在着一定程度上的脱节。 “5+
  2<
  7”是 学校德育工作面临的最大困惑,学校五天的教育效果远远小于两天的家庭 生活教育,社会对孩子的影响更是大于学校教育,这些无疑增加了学校教 育的难度。
  2、学生日常行为习惯不尽如人意。如课间上下楼梯、走廊行走不能按要求去 做;一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏东西;还有少数学生在校园内吃 零食,破坏公物等现象。 随着改革开放,社会的发展变化,德育的内涵在不断丰富,外延在不断 扩大。我们将不断调整和改进德育工作方法,在来年把德育工作做的更好。 叶城小学 杨 婧 2007 年 1 月
  •  
 

相关内容

2008学年第一学期大华小学德育工作总结

  学年第一 2008 学年第一学期大华小学德育工作总结本学期我校的德育工作以提倡学生“四个学会”为出发点:学会学习,学会 生活、学会做人、学会创新。面向全体学生围绕四个学会展开活动,重点在指导 学生如何做人、教会学生如何学习,大胆创新、严格学生的道德行为。 主要工作: 1.德育队伍建设 (1)加强德育队伍的建设,从理论到实践不断提高德育队伍的工作水平和 工作实效。如请专家进行讲座、请兄弟学校优秀班主任进行讲座交流、每月例会 学习、班主任自我培训、学校“心目中的好老师”“优秀班主任”评选等。 、 ( ...

2009-2010学年第一学期办公室工作总结

  学校办公室工作总结2009 年,办公室在校领导的关心指导下,在各科室的大 力支持帮助下, 紧紧围绕学校中心工作、 服务大局开展工作, 努力提高管理水平、服务水平,积极完成校办各项工作和领 导交办的各项任务,为保障学校工作正常运转发挥了积极的 作用。现将本年工作总结如下: 一、认真做好高技评估资料,取得高技评估好成绩。为 了做好高技评估准备工作,校办公室认真对照高技评估标准 的要求以及省评估专家的意见,进一步检查、修改完善评估 资料,并根据学校实际与评估要求之间的差距,及时向学校 领导汇报,根据差 ...

永利小学2010年?2011学年第一学期德育工作计划

  永利小学 2010 年?2011 学年第一学期 德育工作计划一、指导思想 继续贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以 心理健康教育、诚信教育、基础文明养成教育、安全法制教育为主要内容,进一 步加强德育制度,德育队伍、校园文化和班集体建设,建立健全德育管理机制, 营造良好的校园道德氛围,全面提高学生道德素质,使德育工作落实到实处,更 上一个台阶。 二、主要工作和措施 (一)抓好三支队伍建设,健全德育工作网络 进一步健全以校长、班主任为一体的德育网络,牢固确立“全员育人”的意 ...

余杭信达外国语学校小学部2006学年第一学期德育工作计划

  学年第一学期德育 德育工作计划 余杭信达外国语学校小学部 2006 学年第一学期德育工作计划指导思想: 指导思想 以“全面推进、勇创特色”为指导思想,坚持在“发展中规范、规范中突破、突破中提 高”为工作思路,以文明礼仪养成教育为抓手,全面贯彻落实《余杭信达外国语学校小学部 工作计划》 ,切实抓好学生的道德教育、文明礼仪教育、心理健康教育、环境教育、安全教 育;努力增强德育工作的实效性,从而达到德育工作规范化、生活化、活动化。 工作目标: 工作目标: 1、加强德育工作队伍的建设,强化首遇德育工作者 ...

2008学年第一学期德育工作总结

  不断学习 扎实工 作 为培养秩 序友 善智慧的钱 高学 子而奋斗2008 2008 学 年 第 一 学 期 德 育 工 作 总 结 报 告 各位班主任、老师们:大家好 2008 学 年 第 一 学 期 ,在 全 体 班 主 任 共 同 努 力 下 ,在 科 任 教 师 和 后 勤 人 员 的 全 面 配 合 下 ,我 校 德 育 工 作 “ 稳 步 前 进 有 收 获 ” 。下 面 ,我 简 单 回顾本学期工作得失、分析班级德育状况并就下学期班主任队伍、班集 体建设提几点建议。 一、工作得失回 ...

2008学年第一学期政教处工作总结

  2008 学年第一学期政教处工作总结在处室工作人员和全体班主任共同努力下,在其他教师、后勤人员 和保安的全面配合下,本学期,政教处工作可以用“稳中有进”4 字作 概括。下面对本学期工作作简单回顾。 一、工作回顾 1、 德 育 常 规 扎 实 有 效 本学期,我处努力完善德育机制,班主任队伍较整齐,实行德育导 师制,配置副班主任队伍;组织学生会隔周一次卫生检查、隔周一次仪 表 检 查 ,组 织 值 周 班 开 展 十 项 竞 赛 活 动 ;在 苍 南 县 德 育 特 色( 法 制 教 育 ) 校基 ...

2006学年第一学期九年级工作总结

  2006 学年第一学期九年级工作总结★清华大学★英语系测试:为中学英语量身定做. 清华大学★英语系测试: 中学英语量身定做. 量身定做 官方网站: 官方网站:http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授 清华大学英语教授 50 年研究成果2006 学年第一学期九年级工作总结 在即将过去的一学期中, 初三年级组在学校各级领导和同仁 的关心支持帮助下, 全组教师努力贯彻落实期初自己制定的目标 任务,以全面聚焦课堂,提高教育教学质量,在中考中出成果为 自己工作重中之重;强化了自 ...

小学09?10学年第一学期教学工作总结

  126 团小学 09?10 学年第一学期 教学教研工作总结 教学教研工作总结 教研本学期学校教学教研工作在校党支部及校领导的正确领导和支持 下,经过全体教师的共同努力,以课改为突破口,以一切为了学生的 成长和发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,结合学校实 际, “以教研促教学、创建和谐校园”为实践载体,精心谋划,认真组 织,圆满完成了本学期的教学、教研工作任务,在中小学“实验和信 息技术”教学检查中荣获全师第二名的好成绩,在全师教育教学大检 查中,我们的教育教学工作受到了上级检查组的高度 ...

2007学年第一学期大教研组工作小结

  2007 学年第一学期大教研组工作小结 赵翊 随着二期课改的深入与推进, 广大教师的教育理念得以不断的拓新, 我们教研组以 “二 期课改”为指导,以促进教师的专业水平为抓手,继续保持和发扬良好的教研氛围,以一 级园的目标来要求自身,加强学习与研究,注重教师教育实践能力提高,从而提高保教质 量,最终促进每个幼儿发展。围绕这个目标,我们主要做了以下几方面的工作: 一、以专题研讨为切入点,教师实现教育行为的转变 以专题研讨为切入点,教师实现教育行为的转变 实现教育行为 1.深入开展二期课改理念指导下的 ...

2008学年第一学期初三班主任工作总结

  2008 学年第一学期初三班主任工作总结大堰中学 颜君波 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就 把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在 心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数 的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期, 这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生 ...

热门内容

HRC-011人事培训专员20090702

  益高卫浴有限公司职务说明书版号 职务编号 C 修改次数 HRC-010 年龄 身体条件 学历要求 专业要求 经验要求 个性素质 工作必备 技能 职务名称 职务概况 直接上级 直接下级 身高 体能 第 0次 职务名称 25-35 岁 无特殊要求 生效日期2010 年 4 月 30 日人力资源中心培训专员 性别 不限 气质 气质好,有亲和力任职条件身体健康、精力充沛 大专以上学历 管理类相关专业三年以上大中型生产制造企业同等职务工作经验 诚实正直,清正廉洁,性格开朗,思维敏捷 计算机 熟练操作各类办 ...

电气专业应届毕业生求职信

  xx 学院求职信求 职 信尊敬的招聘单位领导:您好!首先感谢事业有成的您在百忙之中给予我自荐的机会,希望我能带给 您多一份的选择! 我曾就读于 xx 学校,在那期间,积极参加各种社会实践学习,更加全面地 认识了自己。在这个竞争激烈的社会“有为才能有位” 。所以临将毕业,我不满 于原有的知识水平,毅然选择通过专升本继续深造。现如今已成为是 xx 学院电 信学院的一名学生。我坚信有志者事竟成,xx 学院的校训“崇德励志,博学敬 业”更是深深激励着每位在此求学的有志青年。在美丽精致的校园里我将要结束 ...

初中语文教学工作总结

  初中语文教学工作总结2004??2005 学年度,本人担任初一年(3)班语文教学工作.本人坚持认真备课,上课,听课,评课, 及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求 学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训. 要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1,课前准备:备好课. ①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每 ...

上海市房屋土地资源管理局关于贯彻执行

  上海市房屋土地资源管理局关于贯彻执行《上海市城市 上海市房屋土地资源管理局关于贯彻执行《 房屋拆迁管理实施细则》 房屋拆迁管理实施细则》若干意见的通知沪房地资[2001]0673 号为贯彻实施《上海市城市房屋拆迁管理实施细则》(以下简称《细则》)现就有关问题提出以下实施意见:一、关于拆迁计划和拆迁方案的具体内容拆迁计划和拆迁方案应当包括以下主要内容:(1)拆迁四至范围;(2)拆迁房屋总建筑面积(分别列出居住房屋与 非居住房屋的具体数量,公房、私房、宗教产和代管产的具体数量);(3)拆迁户数;(4 ...

第七章 幼儿园的教学

  第七章 幼儿园的教学第一节 幼儿园教学思想的发展 第二节 幼儿园教学的基本含义 第三节 幼儿园教学的组织与评价 第四节 幼儿园的教学方法第一节 幼儿园教学思想的发 展哲学与教育学的研究 心理学的研究一、哲学与教育学的研究来自西方的传统 我国学前教学思想的演进(一)来自西方的传统夸美纽斯提出的感官唯实论。 夸美纽斯提出的感官唯实论。 洛克主张经验论。 洛克主张经验论。 卢梭提倡自然教育学说。 卢梭提倡自然教育学说。 裴斯泰洛奇“现代小学教育的鼻祖”。 裴斯泰洛奇“现代小学教育的鼻祖” 福禄倍尔建立 ...