20042005学年度第一学期期末考试分析会上的发言



2004?2005 学年度第一学期期末考试分析会上的发言
如皋一职高 韩克山
各位领导: 今天教育局在这里召开全市职校高三期末分析会,我仅代表如皋一职高就期末考试 情况和今后的工作措施在会上发言。首先就我校期末联考成绩进行分析,查找我校目 前与兄弟学校存在的差距,其次就如何实现市局下达的指标谈我校二轮复习的几点做 法。不当之处,恳请市局领导批评指正。 一、 考试情况简介
市局在考试前一个月就开始布置, 我校根据市局精神首先对学生进行了动员, 并要 求学生利用课上和课后,提高复习效率,提高复习质量,在联考前一周,我校抓教学 的副校长冯志刚同志专门进行了一次考前动员,我们北校负责同志又专门召开教职工 会议,对考试过程的各个环节作了周密部署,明确了责任和任务;并设立考务办公室, 由北校教务干事陈建朋老师负责,设立了保密室专人看管。同时由市局薛峰主任驻校 督考,我校党支部书记陈晓斌校长担任考点主任。另外,组织责任心强的老师参加监 考和阅卷,确保考试公平,在本次考试中,我校无一人填错答题卡,装订无露号、露 名、倒装的现象。由于领导的高度重视和北校全体老师的认真负责,这次期末联考才 得以圆满完成。再次,我校其它各部门,特别是总务处为了做到学生单人单坐及时的 支持桌椅,在市局领导的关心和指导下,在我校全体师生的努力下,期末联考基本上 反映了我校的教学状况,达到了本次联考的目的和要求。 二、 考试结果对比分析及思考

  1.我校与全市学校对比 ① 均分对比:全市文化均分语文
  98.7,数学
  78.3,英语 1
  01.
  5。我校语文均分为 1
  00.
  3,数学
  86.
  7,英语 1
  05.
  6,其中数学学科均分高出如皋近 8 分,英语分高出 4 分, 语文也高出
  1.6 分。与兄弟学校对比,数学均分高出近 17 分,英语也高出近 7 分。由 于专业综合联考只考了 6 门,其中还有的专业只有一两个学校开设,所以我只分析至 少有两家共有的专业,我校机电综合均分 147 分、电子 168 分、计算机 204 分、财会 2
  35、营销 2
  30、旅游 176 分,其中前三个专业我校与兄弟学校还存在很大的差距,如
1
机电专业综合与中心相差 37 分,与大明相差近 29 分;电子专业综合与中心相差达 8 分; 计算机综合与中心也有
  3.8 分的差距。 只有后三个总人数较少的专业我校均分稍高 于其它兄弟学校。 ② 分数段情况对比:我校共 330 人参考,中心 319 人参考,大明 274 人参考。其 中文化成绩 360 以上我校 7 人,大明 8 人,中心 6 人;330 分以上我校有 40 人,中心 28 人,大明 33 人; 300 分以上我校有 152 人,中心 86 人,大明 87 人。除 360 分以 上分数段我校人数不及大明外,其余各分数段都比中心和大明略多。文化加专业总分 600 分以上我校有 6 人,中心 7 人,大明 3 人;550 分以上我校有 31 人,中心 26 人, 大明 22 人;520 分以上我校有 65 人,中心 42 人,大明 41 人;510 分以上我校有 75 人,中心有 45 人,大明 50 人;500 分以上我校有 99 人,中心 53 人,大明 62 人。除 600 分以上分数段人数不及中心外,其余分数段都多于兄弟学校。从数据的比较来看, 文化 300 分以上及总分 500 分以上人数还没有达到全市的一半,与期中联考相比有了 一定的退步。 ③ 本科实现能力与兄弟学校对比: 去年机电、 电子、 计算机专业本科分数线为 510 分,财会、营销为 480 分,旅游为 424 分。据此,这次如皋联考全市 6 个专业共有 227 人达线。我校机电 3 人,电子 12 人,计算机 32 人,财会 17 人,营销 15 人,旅游 28 人,合计 107 人;而中心电子有 8 人,计算机 12 人,财会 23 人,营销 13 人,合计 60 人;大明虽然只有三个专业,但机电有 11 人,电子有 22 人,计算机有 27 人,合计有 60 人达本科线。由上述数据可以看出我校机电、电子本科达线人数偏少,远远不及兄 弟学校大明;与去年高考相比还没有达到如皋的一半;与市局下达的本科 110 人,我 校争取 120 人的目标还有一定的差距。
  2. 对比给我们的思考: 从分数段情况来看,我校各个层面抓得还是比较好的,说明前一阶段我校的复 习工作能抓住重点。但我们还应看到,我校文化成绩与期中联考相比(前 300 名我校 有 152 名)还是有所退步,总分 500 分以上我校机电专业 47 人只有 9 人,电子专业 60 人只有 14 人,而今年全市 500 分以上的机电专业有 24 人,电子专业有 51 人,我校还 远不及二分之一。另外,我校在联考之前已经进行过两次分流,加上中心和大明两家 期末分流力度很大,尽管目前我校文化均分略有优势,但其它学校分流后情况就很可 能会改变,因此我们应理性的看待这些数据。目前,我校机电、电子专业均分与兄弟
2
学校相比差距很大。再一个,我校文化 300-329 分达 112 人,专业 490?520 分达 50 人说明我校目前的临界生很多,如何抓临界生已经成为我们不得不考虑的一个重要课 题。所以,我们所有担任高三教学的老师要想办法,出大力,找原因。特别机电、电 子专业老师要加强研讨。另外,各学科组必须彻底清查本学科临界生,制定出措施, 想方设法在今后把临界生转变为尖子生,这样才能全面实现市局下达的 110 个指标, 甚至超额完成指标,从而提高我们本科含金量。另外,我们从这次考试也要看到,有 些试卷难度不高,比如财会、营销试卷有的同学 300 分能拿 280 分,所以我们不能唯 考试数据,全市各校在二轮复习后还是有发展变化的。大明、中心进步很快,我校的 个别学科还很有发展空间,我们要把差距看作是前进的潜力,把压力转化为动力,进 而转化为活力,我们需要认真总结这次考试的经验和教训,找出存在的问题,分析原 因,寻找解决措施。事实也证明,通过我们认真的理性分析,改变观念,端正态度, 奋发努力,在对口高考中保持如皋市第一还是有很大的希望的。 三、 关于下一阶段的工作措施
  1.加强集体备课:二轮复习必须加强集体备课。集体备课是集体研究的过程, 是综合各人智慧的过程,是集思广益的过程,更是一个备课组集体主义的体现。从二 轮复习特点看,是在一轮复习基础上的知识网络梳理,更是对学生已有能力的提升, 二轮复习必须根据高考大纲和学情合理制定二轮复习专题,我们将在今年每大周安排 专门的时间进行专题备课,为集体备课提供时间保障,另外采取一人主备,其余补充, 一人把关的做法,提高备课质量和效益。
  2.加强协作:一是强化同一学科组各成员间的协作,通过协作互相学习,取 长补短,促进整体优化,二是加强同一班级各学科课任老师间的协作,通过协作,互 相支持、互相督促,确保学生自我整理消化,促进各学科平衡发展,三是后勤、政教、 教学通力合作,强化中心意识,服务意识,充分发挥各方面的能量。
  3.加强临界生个别辅导:通过每一阶段的考试排查临界生,确定临界生名单 科目和班级,可以由学科组统一安排,也可直接安排到任课老师进行补救,并且明确 到班级、明确到学科、明确到每个任课老师,落实责任,检查效果,在每个阶段都进 行分析、对比、考核。
  4.加强薄弱学科的帮扶和研讨:一是组织学科组进行反思小结;二是加强行政听 课;三是请学校教科室部分同志进行会诊;四是要求课任老师加强辅导。通过各方面
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努力争取在今年高考中缩小差距。
  5.进一步强化训练。加强训练、讲评,以考促练,以练促讲,以讲促练,学习如 东经验, (
  1)规定每大周固定时间进行综合训练,统一规定内容。 (
  2)规定每个任课 老师一小周一单元专题测验,并规定训练的题目必须根据大纲,瞄准高考和学情,把 一些平时易错、易考的、易变化的知识点出成选择题、填空题,便于当堂检测,当堂 评析,从而让学生适应考试、适应高考,掌握应试技巧和调节复习紧张情绪,体会成 功。
  6.加强班主任和任课老师的目标意识。班主任和任课老师要有目标意识,在 今后一阶段学生提高很快,班主任和任课老师的鼓励和暗示能够促进学生的积极的学 习兴趣,要给班主任和任课老师确定目标和指标,让每个班主任和任课教师明确指标、 明确努力方向,通过班主任的协调,促进课任老师确定学科目标及努力方向,为班级 整体指标多作贡献。
  7.加强信息交流,向兄弟学校学习。对口高考信息很重要,我们要加强南北交流, 要走出去,请进来,加强联合,防止复习偏离方向,避免 03 年出现的失误(英语不考 听力考前半小时才知道)再次重演。
  8.继续发扬艰苦奋斗,吃苦耐劳的优良传统。一直以来大部分高三教师长住北校, 条件差,待遇低,但他们乐观进取,舍小家顾大家,为学校对口高考作出了很大的牺 牲。我们将尽可能帮助他们排忧解难,消除他们的后顾之忧,让他们安心教学。学校 负责同志要做好表率,身体力行。 各位领导,从今天算起到对口高考还剩 76 天时间了,在这较短的时间内我们要做 的工作还很多,但我们一定会团结一致,奋发努力,争取超额完成市局下达的指标, 并力争连续八年获南通市第一。 谢谢各位!
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