08-09第二学期家长学校总结)



西河小学家长工作总结 2008-2009 年第二学期 家庭是哺育子女成长的社会细胞, 父母是子女天然的思想启蒙者, 对子女成长的影响具有较 大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、 造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作, 取得了较优异的成绩,现总结如下: 一、加强领导,职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性, 在各级领导的关心和支持下, 学 校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发, 采取各种措施办好家长学校, 并指导家庭教育, 使家庭教育与学校教育互相促进、 互相协调, 形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议, 成立家长学校委员会, 负责家长学校组织领导工作, 明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工 作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有” ,即有人抓、有计划、有措 施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据, 完善管理制度是办好家长学校的有力保证。 为 加强家长学校管理, 建立完善了各种必要的规章制度, 使学校的整体工作能顺利地开展起来。 如“校长职责”“主任职责”“教师职责”“家长职责”“教师家访制度”“家长考勤制度” 、 、 、 、 、 “开放日制度” 、 “校长接待日制度” 等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、 有目的地进行,减少了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度, 对各种会议考勤进行记录, 定期对家长学校工作进行总 结。 三、规范家长学校的管理
  1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定” ,即定计划、定课时、定时 间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队 官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发 挥作用。
  2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长 学校组织领导工作。 根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班, 由现任 的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长 学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参 与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任, 每季度向学校上交一次提案, 反映 家长的要求及建议,学校定期研究。
  3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立 研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学 校家教工作,推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径
  1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学 校的学习, 提高家长对子女的管理和教育的素质, 确保家庭教育与学校教育有机地结合起来, 并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生 情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策, 学习各类教育法规(如: 《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等) 、 、 ,
学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、 专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、 总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合 专题讨论,提高认识,达到同步教育。
  2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了 解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家 长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育 共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作, 本学期举行了一次家长开放日, 邀请部分家长代表到校检查和监督, 使家长了解开展素质教 育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的 联系。
  3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少 要进行一次统一家访, 并做好家访登记表。 通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去 向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
  4、开展教子有方经验交流会。学校于 7 月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题 进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学 校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。 总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多 样的教育活动予以配合, 使一些素质水平较低的家长有了较大的进步, 家长素质有了明显的 提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将 认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。
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