06.9-07.1中一工作计划



中一班班级工作计划 中一班班级工作计划
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  06.9-20
  07.
  1) )
悠闲的暑期生活已经结束了, 新的一个学期在紧张而又有序的氛 围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神, 加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安 全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊 重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼 儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析 通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大 部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与 人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但 我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为 常规还需加强。 本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之 上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工 作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同 伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计 划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体 质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿 身心和谐发展。
  1、保育工作 督促保育教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作; 预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排 好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁
舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏 东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做 一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄 小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题 及时处理。积极配合医务室做好幼儿体检各项保健工作,使幼儿能够 健康茁壮成长。
  2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发 展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容, 制定 好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富 多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主 动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识 智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观 察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他 们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现 的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从 而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼 儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规 执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周 活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认 真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问 题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌 握阅读的方法, 能逐页翻读、 学习用完整的话表达每一页的大致内容。 继续培养幼儿动手操作能力,通过一年的学习培养,幼儿已经对这个 活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学 期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师 节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多 彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管 理。 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作, 如晨间安全检查、 坚持接送卡的使用、 自选活动、 餐前餐后、 午睡前后及午睡间的巡视, 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、 加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的 责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健 康成长。 四、班级管理
  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自 己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
  2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼 儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
  3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢 失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 五、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。
  1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向 家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及 时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。
  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放 心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机 会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。 总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级 工作做好,争取取得更好成绩!  

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